Районный семинар-практикум для классных руководителей 8-10-х классов учреждений общего среднего образования «Совместная деятельность родителей и педагогов по воспитанию учащихся с ОПФР на основе общих интересов»
27 марта в ГУО «Слуцкий районный ЦКРОиР» прошел районный семинар-практикум для классных руководителей 8-10-х классов учреждений общего среднего образования «Совместная деятельность родителей и педагогов по воспитанию учащихся с ОПФР на основе общих интересов». Участниками семинара педагог социальный ЦКРОиР Лукашевич И.И. представила презентацию на тему «Необходимые условия эффективной реализации инклюзивного образования. Роль педагога при взаимодействии с семьей». Далее в рамках коллегиальной супервизии «Принципы взаимодействия классного руководителя с родителями» был организован обмен опытом практической деятельности, обсуждение типичных трудностей в работе с родителями.
Чтобы оказать действенную помощь подростку с ОПФР, педагогу следует преодолеть ряд сложившихся стереотипов. Обычно расположение к учащемуся зависит от его прилежания и успехов. В классе же интегрированного обучения необходимо понимание тех проявлений, которые возможны у детей с особенностями развития. Ученик может быть напряженным, скованными, либо наоборот, развязным. Может наблюдаться: тревожность или безразличие, апатия, инертность, пассивность. Поэтому первостепенная задача педагогов в классе интегрированного обучения – вызвать и закрепить оптимистическое, эмоционально-позитивное отношение детей к учреждению образования и образовательной деятельности. Недопустимо усугубление негативных реакций школьников. Общим усилиями педагогов и родителей создается благоприятная для детей среда, которая позволяет каждому двигаться в зоне максимальных возможностей, не испытывая дискомфорта от пребывания среди успевающих сверстников.
В рамках семинара с классными руководителями бы проведен мастер – класс «Интерактивные формы работы с семьей по воспитанию подростков в условиях инклюзивного образования на основе общих интересов».
