Каждый ребенок –
это однажды случающееся чудо.
С.Ильенков
Каждый ребёнок с ОПФР имеет право на действенную педагогическую помощь. Никто не знает границ человеческих возможностей. Задача педагога состоит в том, чтобы, используя разнообразные подходы, в процессе различных видов деятельности и общения создать внутренние и внешние условия для продвижения ребёнка с особенностями в развитии.В центре образовательного процесса всегда находится ученик.
Дети с особенностями в развитии не лишаются права быть особенными, в обучении должны учитываться их специальные нужды. Их потребностям и возможностям, количеству и качеству получаемого образования были посвящены вопросы, обсуждаемые в рамках дня педагога специального образования на XV педагогическом марафоне «Воспитывая, образовывая, развивая - формируем будущее». Педагогическое кафе по теме «Создание комфортной образовательной среды, предусматривающей расширение сферы социальных контактов детей, основанных на широком принятии и трансляции ценностей и традиций белорусского народа» было открыто для учителей-дефектологов учреждений общего среднего образования 9 апреля 2026 года на базе государственного учреждения образования «Слуцкий районный центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации».
