Задание 1.4. Продолжить изучение видового разнообразия птиц

Государственное учреждение образования

«Слуцкий районный центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации»

Дзяржаўная ўстанова адукацыі

«Слуцкі раённы цэнтр карэкцыйна-развіваючага навучання і рэабілітацыі»

РусскийБеларускiEnglish
Карта сайта Электронное обращение На главную

Меню

Галоуная Skip Navigation Links
 

 19.06.2026  Экскурсия в зоопарк "ДоРеНи"

подробнее...

 

 18.06.2026  Познавательно-игровое мероприятие "Здоровый образ жизни со Смешариками"

подробнее...

 

 17.06.2026  Образовательно-игровое мероприятие "Урок безопасности"

подробнее...

 

 16.06.2026  Научно-развлекательное мероприятие "Миша, Маша и секретная лаборатория"

подробнее...

 

 15.06.2026  Музыкальное мероприятие "Веселые летние деньки"

подробнее...

Кантактная інфармацыя

223610
Мінская вобл.
г.Слуцк
ул.Пионерская д.3

8(01795) 4-74-88 (дырэктар)
8(01795) 4-15-37
8(01795) 4-15-36

email: ckroir.slutsk@mail.ru

Схема праезду: карта

Cтатыстыка наведванняў

Яндекс.Метрика

 

Задание 1.4. Продолжить изучение видового разнообразия птиц на территории «Слуцкий районный ЦКРОиР»

Сроки выполнения: сентябрь 2022 – апрель 2023 уч. г.

Ответственные: Худолий А.А

Количество: 38 обучающихся

Список участников:
1. Лукашенков Илья
2. Живалковский Вениамин
3. Татур Дмитрий
4. Сыс Кирил
5. Трущинский Алексей
6. Брилевич Алена
7. Нехме Марилин
8. Метельская Мирослава
9. Хотянович София
10. Жагалкович Роман
11. Короневич Надежда
12. Сычев Максим
13. Игралова Вероника
14. Плевако Богдан
15. Приставко Илья
16. Ясюченя Вероника
17. Брилевич Алена
18. Драбушевич Тимур
19. Зазулинская Лина
20. Саврас Мирослав
21. Котляр Глеб
22. Петрович Александр
23. Савощик Стас
24. Федорук Стас
25. Кравцова Настя
26. Тимошенков Матвей
27. Соловей Захар
28. Махонина Эвелина
29. Брилевич Варвара
30. Давидовский Леша
31. Седлярова Даниелла
32. Жибулевич Кристина
33. Александров Семен
34. Вайцехович Максим
35. Зык Илья
36. Котова Ангелина
37. Качковский Паша
38. Половченя Катя

Изучение видового состава птиц проводилось путем обхода всей прилегающей территории.


Результат:
1. Изучено разнообразие птиц на территории центра и территории природного окружения учреждения образования.
2. Обозначены места наблюдения птиц на территории центра.
3. Рядом с картосхемами размещены изображания каждого вида птиц.
4. Фотоотчет размещен на сайте учреждения образования.